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福建省南安市少年宫覆盖城乡

日期:2017-06-30 16:18:58编辑作者:凯旋门

  

青年人网讯:每周三下午第三节课,是很多南安市英都中心小学学生最高兴的时候。完成了一天的学习任务后,他们欢呼雀跃地奔向活动室,参加自己喜欢的兴趣小组。

2010年以来,南安全面推进乡村(城市)学校少年宫建设,让少年宫真正成为农村娃娃欢乐的课堂,目前全市已建成27所乡村(城市)学校少年宫,实现全覆盖,5所小学少年宫被确认为中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫建设项目,数量位居全省前列。

升级改造少年宫软硬件让孩子能进喜欢的兴趣班

古色古香的南音课、传统民俗课程拔拔灯……走进英都中心小学“启航”乡村学校少年宫,完备的设施、种类丰富的课程,让孩子们乐在其中。

英都中心小学副校长洪新江告诉笔者,今年3月,学校通过多渠道争取到了资金,改造升级少年宫多媒体室、电子琴室、书法室等16个专用教室,新设拔拔灯、太极拳、小交警等5个兴趣组,新增活动室(场)800多平方米,改变了以往活动室少、环境简陋、空间有限、“一室两用”的窘境。

“如今,活动室占地约2000平方米,能容纳近2000名学生参加。”洪新江说,少年宫实行免费开放,时间为周三下午、周末,面向整个英都镇小学生,还开展夏令营活动。

洪新江说,考虑到师资力量有限,学校还招募16名志愿者,并邀请民间高人、艺人到学校“授课”。

洪进川就是其中一员。他是英都镇太极拳协会会长、国家一级指导员,接触太极10余年,主动联系学校,长期免费为学生授课,至今有近两年。“很多乡村学校普及太极拳,希望这边小学生也能通过学习太极拳强身健体。”洪进川说。

软、硬件提升的同时,少年宫更注重学生兴趣培养、脑力开发、能力提升等。

英都中心小学针对传统南音表演较枯燥的问题,开创了“南音新唱”,利用南音+舞蹈的表演方式,让学生提高兴趣。“刚开始妈妈让我学南音,我还很抵触,后来越学越喜欢,还结交了很多好朋友。”洪旭峰小朋友开心地说。

而南安市第三实验小学“出彩少年宫”,去年9月起着手打造乐高机器人兴趣小组,这是南安市小学在此领域的第一支队伍。

该校校长林小波告诉我们,为了更好地丰富少年宫活动,近年来,老师们分别到晋江、泉州等地取经,觉得多个学校机器人活动氛围逐渐浓厚。“希望开拓更多课程,让学生接触更为广泛。”

除了开发学生脑力,少年宫还注重提升学生生活能力、动手实践能力。“我们依据农村学校实际,以劳动技术教育为主体,开设了茶艺、田园实践、木工制作、烹饪、石头文化五大活动项目等。”林小波说,如今,孩子们在少年宫可以找到更多自己感兴趣的项目。

“城里的孩子花钱上兴趣班、特长班,农村的孩子就算家长肯花钱也没地方上,没想到现在还能在学校免费上,作为家长,我们肯定多支持。”家长吕女士说,自从学校建了少年宫,孩子不再迷恋上网和打游戏,内向、不喜欢与人交流的孩子变得开朗多了。

坚持“一宫一品”突出“特色办宫”

走进启航少年宫、出彩少年宫,我们总能听到孩子们的欢声笑语,手工室、书画室、音体室,到处都是孩子的身影……这样的场景还出现在南安每个乡镇(街道)的中心小学里。

南安市委文明办相关负责人表示,近年来,南安持续抓好乡村(城市)学校少年宫项目建设这项工作,切实保障乡村(城市)学校少年宫项目建设的经费投入,将其纳入市镇两级政府和学校年度预算,至2017年年底,该项目共争取到资金469万元。

有了资金保障后,南安成立了由市委文明办主任黄金土任组长,市委文明办、市财政局、市教育局分管领导任副组长的市乡村(城市)学校少年宫建设项目领导小组,统筹规划和协调指导项目建设工作,以点带面、逐步推进工作。

“目前,全市每个乡村学校少年宫项目基本在8个以上,特别是在突出‘一宫一品’的基础上,突出特色办宫理念,将地域文化融入少年宫活动中,充分激发孩子的参与热情。”市文明办相关负责人说。比如,英都镇中心小学乡村学校少年宫开设了“拔拔灯”兴趣班;水头第三实验小学结合当地特色,开设了石材、南音相关课程。


责任编辑:vmiosadmin

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